Praxisanleiter / Mentor in der Pflege (m/w/d)

Die AZURIT HANSA Gruppe zählt seit 25 Jahren zu den führenden privaten Betreibern von Pflege­einrichtungen und Wohnen mit Service für Senior:innen. In mehr als 80 Pflege­einrichtungen bundesweit, acht ambulanten Pflegediensten, 20 Einrichtungen für Wohnen mit Service, dem Firmensitz und der Verwaltung in Eisenberg (Rheinland-Pfalz) und der Selbständiges Betreutes Wohnen (SBW) gGmbH beschäftigt die Gruppe derzeit rund 8.000 Mitarbeiter:innen aus über 95 Nationen sowie über 700+ Auszubildende. Wir wurden erneut mit dem Siegel „Wir fördern Anerkennung“ der Bundesregierung ausgezeichnet – als Unternehmen, das sich besonders für die Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse einsetzt. Nutze deine beruflichen Chancen und werde Teil einer Gruppe voller Möglichkeiten.

• Als Praxisanleitung bist du für die Organisation und Sicherstellung der Pflegeausbildung zuständig
• Du planst, koordinierst, beurteilst und dokumentierst den Ausbildungsprozess der Azubis entsprechend ihren Ausbildungslevels
• Du trägst somit die Hauptverantwortung für die Sicherstellung einer guten Pflegeausbildung in unserer Einrichtung
• Motivation von Schüler:innen zu einem Praktikum bei uns
• Begleitung von Pflegemitarbeiter:innen im Rahmen von Coachingeinheiten

• Ausbildung als Pflegefachkraft (z. B. staatlich anerkannte:r Altenpfleger:in oder Krankenpfleger:in/Gesundheits- und Krankenpfleger:in, Kinderkrankenpfleger:in, Pflegefachkraft) oder Studium (Pflegewissenschaften/Management/Pflege- bzw. Medizinpädagogik) oder eine vergleichbare Qualifikation (bundeslandabhängig)
• Idealerweise abgeschlossene Weiterbildung als Praxisanleiter:in oder die Bereitschaft, diese zu erwerben und an den laufenden Fortbildungen teilzunehmen
• Kenntnisse der Inhalte der generalistischen Pflegeausbildung
• Selbstvertrauen und Durchsetzungsgeschick
• Fähigkeit, komplexe Vorgänge anschaulich zu vermitteln
• Freude an offener Kommunikation im Team
• Der wertschätzende Umgang mit Auszubildenden ist für dich die Basis
• Du bist in der Lage, gezielt und strukturiert Kompetenzen innerhalb der Ausbildung zu fördern